選派法治導(dǎo)師幫教“問(wèn)題少年”
瑞金市公安局葉坪派出所推行“警校共育”導(dǎo)師制呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)
來(lái)源： 新法治報(bào)·贛法云 | 日期： 2025年09月08日 | 制作： 賈辛 | 新聞熱線： 0791-86847870
“下面，請(qǐng)葉坪派出所的警官為‘紅星法治宣傳員’頒發(fā)胸章，并發(fā)放普法書(shū)籍……”近日，瑞金市葉坪初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)洪有發(fā)生在“紅星法治宣傳員”胸章頒發(fā)儀式上說(shuō)。秋季開(kāi)學(xué)之際，瑞金市葉坪初級(jí)中學(xué)迎來(lái)新一批“紅星法治宣傳員”。據(jù)了解，近年來(lái)，瑞金市公安局葉坪派出所聚焦青少年法治教育工作，探索推出“警校共育”導(dǎo)師制模式，選聘臨界未成年人為“紅星法治宣傳員”，通過(guò)“扶苗、賦能、領(lǐng)航”“三步走”策略，將法治理念深植于青少年心中，形成具有實(shí)踐價(jià)值的青少年普法新路徑。
上法治教育課（圖/受訪單位提供）
針對(duì)葉坪鎮(zhèn)留守兒童較多，校園內(nèi)部分學(xué)生法治意識(shí)薄弱、行為規(guī)范缺失等問(wèn)題，葉坪派出所聯(lián)合轄區(qū)中小學(xué)校啟動(dòng)“警校共育”導(dǎo)師制，精選５名經(jīng)驗(yàn)豐富的民警擔(dān)任法治導(dǎo)師，每學(xué)期與20名“問(wèn)題學(xué)生”建立“1+1”結(jié)對(duì)關(guān)系，構(gòu)建“集中培訓(xùn)+個(gè)性化輔導(dǎo)+跟蹤反饋”的培育鏈條。每月開(kāi)展1次集中法治課堂，圍繞未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等，通過(guò)情景劇、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式拆解法條，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
法治導(dǎo)師每周與結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次面對(duì)面溝通，結(jié)合其性格特點(diǎn)，定制教育方案。對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生重點(diǎn)講解網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)，對(duì)沖動(dòng)易怒的學(xué)生側(cè)重普及治安管理處罰條例等。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培育“紅星法治宣傳員”，不良行為發(fā)生率較結(jié)對(duì)前下降62%。
葉坪派出所傳承紅色基因，探索“紅星獎(jiǎng)?wù)?rdquo;黨建積分工作法，衍生推行系列“紅星警務(wù)”，讓紅色精神在法治教育中煥發(fā)新活力。為增強(qiáng)“紅星法治宣傳員”的使命感，給孩子們“去標(biāo)簽化”，葉坪派出所精心設(shè)計(jì)“雙認(rèn)證”儀式。
在學(xué)校升旗儀式上，由葉坪派出所所長(zhǎng)為“紅星法治宣傳員”頒發(fā)聘書(shū)，明確“每月開(kāi)展1次班級(jí)普法、每學(xué)期參與1次校級(jí)法治活動(dòng)”的職責(zé)，讓責(zé)任意識(shí)在儀式感中扎根。同步授予定制的“紅星法治宣傳員”徽章，其中融合警徽元素與紅星設(shè)計(jì)，既彰顯法治權(quán)威，又延續(xù)紅色血脈，強(qiáng)化“紅星法治宣傳員”的身份認(rèn)同。
結(jié)合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，葉坪派出所精選法律讀物，為小學(xué)階段的學(xué)生配備“法治啟蒙繪本”，通過(guò)漫畫(huà)故事解析交通規(guī)則、校園欺凌等方面的內(nèi)容；為初中階段的學(xué)生定制“青少年法治手冊(cè)”，收錄校園貸、網(wǎng)絡(luò)詐騙等典型案例及應(yīng)對(duì)方法。
在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)“紅星法治宣傳員”結(jié)合所學(xué)開(kāi)展“微普法”：低年級(jí)宣傳員在班級(jí)分享繪本故事，高年級(jí)宣傳員制作普法手抄報(bào)、錄制法治微視頻，部分優(yōu)秀的“紅星法治宣傳員”還能登上學(xué)校“法治講堂”，以同齡人視角講解法律知識(shí)。
通過(guò)“學(xué)法律、講法律、守法律”的角色轉(zhuǎn)變，宣傳員群體率先實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)接受教育”到“主動(dòng)傳播法治”的跨越。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，轉(zhuǎn)化臨界未成年人46人，轄區(qū)中小學(xué)法治知識(shí)知曉率從65%提升至92%，實(shí)現(xiàn)了“一名宣傳員帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)、一群宣傳員影響一所學(xué)校”的普法目標(biāo)。
（邱瑾 廖俊卿 首席記者龔辰欣）
編輯：賈辛
校對(duì)：王小明
審核：朱葉