從“開學(xué)第一課”到“終身安全課”
江西各地消防部門因地制宜為師生送上“消防安全大餐”
來源： 新法治報(bào)·贛法云 | 日期： 2025年09月05日 | 制作： 賈辛 | 新聞熱線： 0791-86847870
九月伊始，贛鄱大地暑熱未消，全省大中小學(xué)校園迎來了開學(xué)季。
由江西省教育工委、省教育廳、省消防救援局聯(lián)合錄制的《2025年秋季“開學(xué)第一課”——消防安全教育課》已于9月1日正式上線，在開學(xué)第一周通過“線上+線下”雙軌并行的方式，全面覆蓋全省各級各類學(xué)校。
同時(shí)，各地消防部門因地制宜、創(chuàng)新形式，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)，為師生送上了量身定制的“消防安全大餐”。
手持消防水槍滅火
新余：打響“火焰藍(lán)快板”
近日，在新余北京師范大學(xué)附屬中學(xué)的操場上，一場別開生面的“無腳本”疏散演練拉開了“開學(xué)第一課”的序幕。濃煙模擬環(huán)境中，學(xué)生們在老師引導(dǎo)下彎腰低姿、捂住口鼻，沿著預(yù)定疏散路線快速有序撤離。消防宣教員王慧賢與省教育電視臺(tái)主持人焦健在現(xiàn)場實(shí)時(shí)點(diǎn)評，指出疏散過程中的不足：“第三列同學(xué)請注意，疏散時(shí)要保持間距，不要推擠！”
隨后的課程中，新余消防“火焰藍(lán)快板隊(duì)”驚艷亮相。消防員們用節(jié)奏明快的快板表演，將《火場逃生四位法》編成朗朗上口的順口溜，學(xué)生們跟著節(jié)奏拍手跟讀，在輕松愉快的氛圍中掌握了逃生要領(lǐng)。“這種形式太有趣了，我聽一遍就記住了逃生要點(diǎn)！”初二學(xué)生劉欣雨興奮地說。
實(shí)操環(huán)節(jié)更是將課堂氣氛推向高潮。大學(xué)生代表被邀請上臺(tái)，親手操作滅火器完成“提拔握壓”四步滅火法，體驗(yàn)消火栓“一甩兩接擰到底”的使用流程。消防員還現(xiàn)場設(shè)置了電氣火災(zāi)實(shí)驗(yàn)，展示一個(gè)插排過度充電引發(fā)的火災(zāi)危險(xiǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)排查身邊隱患。
鷹潭：“過篩式”體檢
鷹潭市的“開學(xué)第一課”別具特色。8月27日，鷹潭市消防救援支隊(duì)聯(lián)合教育、市場監(jiān)管等部門，組成多個(gè)專項(xiàng)檢查組，深入全市中小學(xué)校園及周邊場所，開展了一場針對開學(xué)季的消防安全“過篩式”體檢。
“這食堂的油煙管道多久沒清了？油垢厚了就是‘定時(shí)炸彈’！”在鷹潭市第十一中學(xué)食堂，檢查人員掀開灶臺(tái)旁的擋板，用手電筒仔細(xì)檢查積油情況。檢查人員蹲下身，用檢測儀逐個(gè)檢測燃?xì)夤艿澜涌冢?ldquo;聞不到味不代表不漏氣，必須用儀器說話！”
針對學(xué)校周邊商鋪，檢查人員特別關(guān)注場所出入口的防滑措施和應(yīng)急疏散條件。“你們超市這個(gè)側(cè)門對著2米多高的陡坡，既沒護(hù)欄也沒警示牌，學(xué)生擠過來多危險(xiǎn)！”在某中學(xué)周邊超市，檢查人員當(dāng)場指出問題，要求立即加裝防護(hù)欄，貼上反光警示條。
檢查過程中，消防監(jiān)督員采取“查教結(jié)合”的方式，針對發(fā)現(xiàn)的隱患，下發(fā)整改通知書，幫助制定“一店一策”整改方案，為老舊電氣線路加裝防護(hù)裝置。
贛州：“三維舉措”織密安全網(wǎng)
連日來，贛州市消防救援支隊(duì)緊抓秋季開學(xué)關(guān)鍵契機(jī)，深入轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園，通過“隱患排查、知識(shí)傳授、氛圍營造”三維舉措，織密校園消防安全防護(hù)網(wǎng)。
開學(xué)前，該支隊(duì)積極與教育部門對接，將“雙隨機(jī)”監(jiān)管與防消聯(lián)勤機(jī)制深度融合，組建專項(xiàng)檢查組，對校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所展開“拉網(wǎng)式”排查。針對發(fā)現(xiàn)的問題，檢查組現(xiàn)場提出整改意見，并指導(dǎo)學(xué)校制定具體整改方案。
贛州市消防救援支隊(duì)與教育局聯(lián)合印發(fā)通知，明確將消防安全培訓(xùn)納入開學(xué)必修內(nèi)容，通過“理論+體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)”三維模式，打造沉浸式安全教育課堂。在理論培訓(xùn)方面，各大隊(duì)通過“消防進(jìn)軍訓(xùn)”、安全知識(shí)講座等形式，結(jié)合典型校園火災(zāi)案例，生動(dòng)講解用電用火規(guī)范、報(bào)警方法和初起火災(zāi)撲救技巧。體驗(yàn)環(huán)節(jié)，各大隊(duì)設(shè)計(jì)模擬報(bào)警、繩結(jié)制作、消防著裝、煙熱環(huán)境逃生等互動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握自救技能。
此外，該支隊(duì)還以開學(xué)為契機(jī)，構(gòu)建多維度、全覆蓋的消防宣傳矩陣，依托公眾號定期推送消防科普圖文、短視頻，開設(shè)“校園消防云課堂”直播，實(shí)現(xiàn)線上線下宣傳聯(lián)動(dòng)。各大隊(duì)充分利用校園LED屏、電視終端循環(huán)播放防火避險(xiǎn)提示，校園廣播定時(shí)播出“消防小貼士”及火災(zāi)警示案例，將消防安全知識(shí)深度融入日常教學(xué)環(huán)境。
九江：實(shí)操體驗(yàn)消防技能
“我們上午通過江西消防微信公眾號預(yù)約，下午就有消防人員聯(lián)系我們。”都昌縣第五小學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人袁華說。
9月1日，都昌縣消防救援大隊(duì)的“火焰藍(lán)講師團(tuán)”成員伍曦，來到該學(xué)校，為廣大教職工及學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全培訓(xùn)課。
據(jù)了解，該預(yù)約平臺(tái)不僅能預(yù)約消防知識(shí)宣講，還能預(yù)約消防基本技能培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)和消防站參觀等項(xiàng)目。在授課結(jié)束后，同行的大隊(duì)宣教員對該校預(yù)約的項(xiàng)目，對教職工進(jìn)行了消防基本技能培訓(xùn)和疏散演練指導(dǎo)。
在伍曦的指導(dǎo)下，學(xué)生們實(shí)操練習(xí)滅火器的“提拔握壓”四步操作法，學(xué)習(xí)防煙面罩的正確佩戴方法。
針對火災(zāi)封門無法外逃的極端情況，伍曦帶領(lǐng)同學(xué)們現(xiàn)場演示了“固守待援”技巧，包括用濕毛巾封堵門縫、向門窗潑水降溫、規(guī)范撥打119報(bào)警等。伍曦強(qiáng)調(diào)：“在火災(zāi)中，躲火避煙是關(guān)鍵，掌握科學(xué)的逃生技巧才能為生命爭取更多時(shí)間。”
最讓學(xué)生們興奮的是滅火實(shí)操。在消防員的保護(hù)和指導(dǎo)下，同學(xué)們親身體驗(yàn)消防員的工作，手握水槍模仿消防員的動(dòng)作。當(dāng)水柱精準(zhǔn)地?fù)錅缌四M的明火時(shí)，現(xiàn)場響起陣陣歡呼聲。
上饒：沉浸式體驗(yàn)寓教于樂
9月1日，上饒市消防救援支隊(duì)聯(lián)合市教育局在橫峰縣第三中學(xué)開展了“開學(xué)第一課”消防安全系列宣傳活動(dòng)，通過“設(shè)施體驗(yàn)+隱患排查”的沉浸式模式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生們分組開啟科普館體驗(yàn)之旅。在模擬滅火區(qū)，大家手持模擬滅火器，嚴(yán)格按照步驟實(shí)操；在消防產(chǎn)品真假辨別區(qū)，學(xué)生們直觀地了解到假冒消防產(chǎn)品的危害；在戰(zhàn)斗服試穿區(qū)，孩子們切身感受消防員作戰(zhàn)裝備的重量與溫度；在心肺復(fù)蘇體驗(yàn)區(qū)，學(xué)生們跪地練習(xí)胸外按壓，學(xué)習(xí)實(shí)用的急救技能。
走進(jìn)煙熱逃生通道，昏暗環(huán)境與安全煙霧模擬真實(shí)火災(zāi)場景，學(xué)生們彎腰低姿、捂鼻，沿標(biāo)識(shí)有序撤離，切實(shí)提升應(yīng)急逃生能力。活動(dòng)還設(shè)置了消防知識(shí)問答環(huán)節(jié)，依托科普教育館答題系統(tǒng)，采取分組PK的形式，學(xué)生們踴躍參與，將活動(dòng)推向高潮。
景德鎮(zhèn)：觀看警示教育片
9月1日，景德鎮(zhèn)市消防救援支隊(duì)組織消防宣教員深入全市大中小學(xué)及幼兒園，開展消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。在“消防安全第一課”講堂上，宣教員組織師生集中觀看火災(zāi)警示教育片，結(jié)合近年來校園典型火災(zāi)事故真實(shí)案例，深入剖析火災(zāi)發(fā)生原因，詳細(xì)講解火災(zāi)逃生自救技巧、日常火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)。
宣教員引導(dǎo)師生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除身邊火災(zāi)隱患，掌握正確撥打119火警電話方法，并發(fā)放《消防安全知識(shí)讀本》。在疏散演練中，宣教員現(xiàn)場展示滅火器、水帶水槍等消防裝備，手把手演示操作要領(lǐng)，清晰講解火災(zāi)中正確使用裝備滅火自救流程。
針對師生宿舍、學(xué)校食堂等重點(diǎn)區(qū)域，消防監(jiān)督員開展了火災(zāi)隱患排查，提醒教職工定期檢查消防設(shè)施、電器設(shè)備，禁止在疏散通道堆放雜物，并逐一消除潛在風(fēng)險(xiǎn)，協(xié)助學(xué)校修訂完善應(yīng)急預(yù)案，夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)。
撫州：解鎖逃生技能
8月27日下午，黎川縣第一中學(xué)操場上響起急促的消防警報(bào)聲。剛?cè)雽W(xué)的高一新生們手捂口鼻，彎腰低姿，沿著教學(xué)樓墻壁快速向操場疏散。這是該校聯(lián)合黎川縣消防救援大隊(duì)開展的新生專屬消防疏散演練，用實(shí)景模擬幫新生快速熟悉校園逃生路線，掌握應(yīng)急技能。
與常規(guī)演練不同，此次針對新生對校園環(huán)境不熟悉的特點(diǎn)，學(xué)校提前在各樓層走廊貼了醒目的橙色疏散箭頭，消防員則在每個(gè)轉(zhuǎn)彎處、樓梯口“定崗”，手把手教新生“捂口鼻、低彎腰、貼墻壁”的逃生動(dòng)作。
疏散至操場后，各班新生在班主任帶領(lǐng)下快速列隊(duì)，消防員逐一核對班級人數(shù)，確保“不漏一人”。消防員結(jié)合演練細(xì)節(jié)“復(fù)盤”指導(dǎo)，還帶著新生認(rèn)識(shí)操場旁的消火栓、滅火器，用通俗的語言講解其使用方法和注意事項(xiàng)。
如今在江西，消防安全教育已經(jīng)從“開學(xué)第一課”延伸為“終身安全課”。各地消防部門與教育部門建立了長效合作機(jī)制，將通過定期開展疏散演練、消防知識(shí)講座、主題班會(huì)等形式，持續(xù)深化消防安全教育。通過“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的輻射模式，消防安全意識(shí)正在贛鄱大地上生根發(fā)芽。
（首席記者胡榕）
編輯：賈辛
校對：王小明
審核：朱葉